Wie wind?
​
Wij zijn studenten aan de Willem de Kooning Academie, en volgen sinds 2015 de opleiding Animatie. Voor het keuzevak Design for Impact zijn we op zoek gegaan naar duurzame projecten. We zijn het er allebei over eens dat onze generatie, en alle generaties daarna ook in een frisse groene wereld moeten kunnen leven. Alle projecten die bezig zijn om dit te kunnen bereiken, vinden we daarom geweldig. We zien natuurlijk ook wel is dat het best veel tijd en geld kost om een volledig duurzaam land te maken. Om daar een duidelijker beeld over te krijgen, onderzoeken wij de efficiëntie van windenergie door 2 soorten windmolen-projecten met elkaar te vergelijken.
Onze docent voor dit keuzevak, Gaspard Bos, heeft ons goed op weg geholpen.
Verder hebben we ook een interview gehouden met Ingrid Elema, project manager van Windchallenge, hierdoor zijn we een hoop meer over de Windchallenge en de Windleaf te weten gekomen.
Over ons
Dit zijn wij
Jorrit Burgering
Ik ben 2e jaars student animatie aan de Willem de Kooning Academie. Van kinds af aan had ik een grote passie om met beelden verhalen te vertellen, de keuze voor de animatie opleiding was dan ook makkelijk gemaakt. Voor dit project vond ik het erg interessant om me te verdiepen in een onderwerp wat buiten mijn comfortzone ligt. Ik geef uiteraard wel om het milieu en om duurzaamheid, maar ik ben er niet intensief mee bezig. Na ons bezoek aan windchallenge ben ik wel van gedachte verandert, op wat voor manier je ook duurzaam bent het DOEN ervan is van belang. Voor dit project heb ik me gestort op het beeldend vormgeven van de informatie die we verstrekken.
Ik ben een 19-jarige student aan de Willem de Kooning Academie, waar ik sinds 2015 met veel plezier een opleiding Animatie volg. Hiervoor deed ik HAVO, en was ik voornamelijk meer geïnteresseerd in kunst, cultuur en theater. Het vak 'natuurkunde' is dus snel uit mijn vakkenpakket verdwenen. Maar met een broer aan de TU-Delft begon ik sommige technische snufjes toch wel interessant te vinden, en heb ik dit kunnen gebruiken bij bepaalde kunstprojectjes voor keuzevakken.
Zelf geef ik ook veel om de natuur en probeer ik zuiniger te leven.
Voor dit project heb ik mezelf daarom vooral bezig gehouden met de research, berekeningen en vergelijkingen.